Hier werden sprachauffällige bzw. entwicklungsverzögerte Kinder ab dem 4. Lebensjahr aufgenommen. Von einer Heilpädagogin, einer Erzieherin und einem sprachthera-peutisch tätigen Lehrer werden die Kinder in einer kleinen Gruppe bestmöglich individuell gefördert, um so einen Besuch der Grundschule zu ermöglichen. Gelingt es bis zur Einschulung nicht, die Rückstände aufzuholen, können dann die Diagnose– und Förderklassen besucht werden. |