Die folgenden Ausführungen stützen sich in vielen Teilen auf die Erfahrungen und Erkenntnisse der Grund- und Hauptschule Neuenstein. Teilweise sinngemäß oder im Wortlaut ähnlich wurden der strukturelle Aufbau sowie viele Punkte, die sich nicht ausschließlich auf unsere Kanderner Schule beziehen, aus dem Erfah-rungsbericht des Jahres 2003 der Schule in Neuenstein übernommen |