| | | | Mathematisch-naturwissenschaftliche Zweige | | | |
| | | | | Schüler, Lehrer und Eltern sind eine Verantwortungsgemeinschaft und arbeiten vertrauensvoll, offen und fair zusammen | | | |
| | | | | Das Silentium, von den Schülern kurz "Sille" genannt, bietet Schülern, Eltern und Lehrern ein vielfältiges Ganztagsangebot am Johanneum: Hausaufgabenbetreuung mit Lehrern des Johanneums, individuelle Förderung von Schülern und Unterstützung von Eltern. | | | |
| | | | | Für die 8. und 9. Klasse können Sie am Saarpfalz-Gymnasium zwischen den nachstehend beschriebenen drei Zweigen wählen. Die Wahlentscheidung für einen dieser Zweige erfolgt demnach erst zur 8. Klasse. Im Naturwissenschaftlichen Zweig werden Biologie, Chemie und Physik verstärkt unterrichtet. Das bereits in Klassenstufe 7 eingeführte Fach Physik wird in den Stufen 8 und 9 zum Hauptfach. Experimentelle Praktika sind Bestandteil dieses Zweiges. | | | |
| | | | | Mit dem Schulkonzept will das JKG auf die Anforderungen, die heute an eine moderne Schule gestellt werden, in ausgeprägter Weise eingehen, indem das pädagogische Profil, die wissenschaftsorientierte Unterrichtsarbeit, die Erziehungstätigkeit und das Verhältnis der Schule zu ihrem gesamten Umfeld verdeutlicht werden. Es ist Orientierung für alle, die zur Schulgemeinschaft des JKG gehören | | | |
| | | | | Unsere Schule nennt sich Peter-Wust-Gymnasium (PWG) nach dem in Rissenthal geborenen saarländischen Philosophen Peter Wust (1884 bis 1940). Zur Zeit (Stand September 2009) werden knapp über 850 Jungen und Mädchen unterrichtet. Das Peter-Wust-Gymnasium ist ein neusprachliches Gymnasium mit mathematisch-naturwissenschaftlichem Zweig | | | |
| | | | | Als Gymnasium bietet unsere Schule einen durchgängigen, einheitlichen Bildungsgang, der die Jahrgangsstufen 5 bis 12 umfasst und eine begabungsgerechte Förderung in stabilen Gruppen auf ein gemeinsames Ziel hin ermöglicht, das Abitur. | | | |
| | | | | Selbstverständliche Aufgabe der Schule ist die Vermittlung eines fundierten Grundlagenwissens, das unsere Schülerinnen und Schüler zu einem erfolgreichen Hochschulstudium oder zu einer qualifizierten Berufsausbildung befähigt. Voraussetzung dafür sind Kontinuität und Qualität des Unterrichts. Das Erlernen von Lerntechniken nimmt einen wichtigen Platz ein. Als Schlüsselqualifikation spielt die Teamfähigkeit eine immer bedeutsamer werdende Rolle. Fächer übergreifendes, vernetztes Lernen schafft für unsere Schülerinnen und Schüler die Grundlage zur Lösung komplexer Probleme. | | | |
| |
